Дихотомия что это такое. Дихотомия что это такое.

Содержание

Проблема в том, что такой образ мышления часто приводит к серьезным заблуждениям и ошибкам. Люди настолько привыкают к использованию только двух терминов, что начинают использовать слово «или» без необходимости. Например:

Дихотомия, что это значит. Значение слова &laquoдихотомия»

Дихотоми́я (греч. διχοτομία: δῐχῆ, «надвое» + τομή, «деление») — раздвоенность, последовательное деление на две части, не связанные между собой. Способ логического деления класса на подклассы, который состоит в том, что делимое понятие полностью делится на два взаимодополняющих понятия. Дихотомическое деление в математике, философии, логике и лингвистике является способом образования подразделов одного понятия или термина и служит для образования классификации элементов.

Исходя из основной идеи своего курса, Ф. де Соссюр выделяет три дихотомии:

) внутренняя лингвистика — внешняя лингвистика.

Язык и речь. Соссюр различает понятия «язык» (langue), «речь» (parole) и «речевой акт» (langage). Речевая деятельность, система выразительности конкретного человека, очень разнообразна и связана со многими областями: физикой, физиологией, психологией. Соссюр выделяет два полярных аспекта в совокупности речевых процессов: Речь и язык. Язык — это грамматическая система и лексика, то есть перечень языковых средств, без изучения которых невозможно языковое общение. Язык как лексическая и грамматическая система потенциально существует в сознании индивидов, принадлежащих к одному и тому же речевому сообществу. Как социальный продукт и средство человеческого общения, язык не зависит от человека, который на нем говорит. Вместо этого человек должен упорно трудиться, чтобы в совершенстве овладеть языковой системой. Таким образом, изучение языка — это чисто психологический процесс. Дискурс — это акт, в котором человек использует язык для выражения своих мыслей, это использование языка в целях коммуникации; он состоит из отдельных актов говорения и слушания, которые происходят в коммуникативном цикле. Поэтому его необходимо изучать психофизиологически. Язык и речь «тесно связаны и взаимно предполагают друг друга: язык необходим, чтобы быть понятым и производить все свои эффекты; язык, в свою очередь, необходим, чтобы утвердиться: исторически факт языка всегда предшествует языку». Следовательно, развитие языка можно найти в языке; живой язык — это форма существования и развития языка. Но несмотря на все это, Соссюр заявляет: «Все это не меняет того факта, что это две совершенно разные вещи», противопоставляет язык и речь и утверждает, что даже есть необходимость в двух дисциплинах — «лингвистике языка» и «лингвистике речи». Какие особенности языка и речи приводят к их противопоставлению? Во-первых, язык как социальное явление отличается от речи отдельных людей. Язык — это своего рода кодекс, который общество навязывает всем своим членам в качестве обязательного правила. Как социальный продукт, он принимается каждым человеком в готовом виде. Язык всегда индивидуален. У каждого речевого акта есть автор — оратор, который импровизирует свою речь по своему усмотрению. «Язык не является функцией говорящего субъекта, он пассивно регистрируется индивидом», который «не может ни создать, ни изменить его сам». Напротив, «язык — это индивидуальный акт воли и разума». Во-вторых, язык противостоит речи как сила познания. В-третьих, язык стабилен и долговечен и отличается от речи, которая нестабильна и необязательна. В-четвертых, язык отличается от речи как «существенное от случайного и более или менее случайного». Различия между речью и языком, которые отмечает Соссюр, существуют, но они не являются основанием для их упразднения, ибо эти два аспекта речевой деятельности в каждом случае составляют неразрывное диалектическое единство: Ни одно из них не может мыслиться независимо от другого, и оба они взаимозависимы, ибо «речь» — общее, а «говорение» — частное, particular….. Ф. де Соссюр определил язык следующим образом. Язык «является социальным продуктом, набором необходимых конвенций, принятых коллективом для обеспечения реализации, функционирования способности к речевой деятельности, существующей у каждого говорящего». Другими словами, язык существует в сознании людей в виде системы сигналов, которая позволяет им общаться друг с другом. Ф. де Соссюр проводил сильное различие между речью и языком.

Дихотомия в психологии. Дихотомия мышления.

Под языком он подразумевал «сумму всего, что говорят люди». Ф. де Соссюр обосновал резкий контраст между языком и речью, сказав, что язык является социальным и психологическим, а речь — индивидуальной и физической. Он зашел слишком далеко в своей оппозиции. На самом деле между языком и речью существует лишь относительная граница, поскольку язык формируется в сознании говорящих на материале языка, а речь является реализацией языковой системы.

От автора: Важно помнить, как все это формировалось в детстве. Как оно было преподано вам вашим ближайшим окружением, например, «Один час для работы, один час для удовольствия» — конечно, автором может быть ваша мать. Когда ты не на каникулах, ты вынужден работать как раб, брать подработки, а все твое детство остается на бабушек и тетушек. Но когда вы в отпуске, «Набирайте тюленей», а затем «Возвращайтесь в бой». Вы действительно думаете, что это ваше, если вы действительно этого хотите?

Я прочитал статью «Лучший способ разорвать отношения», отрывок:

Вы хотите быстро прекратить отношения? Садись, я тебя научу. Это не займет много времени — вся наука укладывается в одно короткое предложение. Вот она: «Если вы хотите быстро закончить отношения, вы должны быть несчастны все время».

Постоянное недовольство и ворчание — это плохая привычка, такая же, как ковыряние в носу или обкусывание ногтей.

Причиной этой привычки является дихотомия мышления. Проще говоря, это черно-белое мышление.

Суть этого явления проста: если что-то не белое, то оно черное. В принципе, между ними нет промежуточного звена.

Если кто-то не вынес мусор вчера, как обещал, а только сегодня утром, это определенно плохо. Потому что если не вчера, то вообще никак. Типичная дихотомия мышления. Вот женщина, которая припарковала машину во второй раз. Но во второй раз, а не в первый. Следовательно, это уже плохо. Если он не белый, то он черный.

Что нужно сделать, чтобы преодолеть тенденцию к дихотомии? По сути, одна маленькая вещь — всегда помните, что ситуации редко бывают исключительно черно-белыми, что всегда есть какая-то непрерывность. И идеальное решение, и уродливое решение — это просто полюса и ничего более. Между полюсами еще есть промежуточные точки.

Короче говоря, прежде чем что-то сказать, нужно подумать, является ли это понятие черно-белым или есть другие варианты. Прочитав статью, я попытался представить себе третье решение, не черное, не белое, а, например, «красное с пятнами».

Пример: человек нарушил обещание, но не потому, что он плохой, а потому что он устал вчера, но любит свою семью, поэтому вынес мусор сегодня утром. Или женщина еще не научилась правильно парковаться, но не потому, что она плохая, а потому, что этот навык еще не автоматизирован. Но со временем способности появятся. И даже если жена попадает в аварию, это нормально, потому что это помогает мужскому эго стать менее привязанным к машине и более привязанным к жене. Тогда муж сможет успокоить свою жену и показать ей, что она ему небезразлична.

Я заметил, что разум прилагает огромные усилия для анализа события, чтобы найти что-то хорошее в негативном или найти подводные камни в позитивном. Гораздо проще сразу же обозначить его как «черный» или «белый», и затраты энергии гораздо меньше.

Дихотомия биология.

То есть метод освобождения от дихотомии путем движения по перцептивному континууму труден для психики. Вам нужно что-то третье, что разум с готовностью воспримет. Разум организует себя довольно просто: он либо принимает, либо отвергает этот факт. И как только ярлык повешен, разум продолжает доказывать и находить аргументы, почему одно «белое» (хорошее), а другое «черное» (плохое).

Дихотомия (dichi, «на два» + intersection, «разделение») — это раздвоение, последовательное разделение на две несвязанные части. Метод логического разделения класса на подклассы, который заключается в полном разделении делимого термина на два взаимоисключающих термина. Дихотомическое подразделение — это метод формирования взаимоисключающих подразделов одного понятия или термина и используется для классификации элементов.

Преимущества и недостатки

Человека» можно разделить на две взаимоисключающие категории: Мужчины и женщины. Термины «мужчины» и «женщины» дополняют друг друга, чтобы их наборы не пересекались.

Дихотомическое деление привлекательно своей простотой. На самом деле, при дихотомии мы всегда имеем дело только с двумя классами, которые исчерпывают объем разделяемого понятия. Таким образом, дихотомическое подразделение всегда пропорционально; члены подразделения являются взаимоисключающими, поскольку каждый объект подразделяемого множества попадает только в один из классов a или not a; подразделение основано на одном основании — наличии или отсутствии определенного признака. Обозначив делимое понятие буквой a и выделив в его объеме вид, например, b, можно разделить объем a на две части — b и не b.

Применение

Дихотомическое деление имеет недостаток: если объем термина разделен на два противоречащих друг другу термина, то каждый раз часть, к которой относится частица «не», остается крайне неопределенной. Если разделить ученых на историков и неисториков, то вторая группа очень расплывчата. Если в начале дихотомического деления обычно довольно легко определить противоречивый термин, то чем дальше от первой пары терминов, тем сложнее его идентифицировать.

Дихотомии обычно используются в качестве инструмента для создания классификации.

Метод дихотомии

Он также известен довольно распространенным методом поиска, называемым методом бисекции. Он используется для нахождения истинных значений, определяемых критерием (это может быть сравнение с или конкретное число). Рассмотрим условный одномерный метод бисекции (для единственности минимизации).

Дихотомический метод в чем-то схож с ним, но отличается от него критерием отбраковки краев.

Мысленно разделим данный отрезок на две половины и возьмем две точки x_1\! и x_2! симметричные относительно средней точки, так что:

Если f(x_1)>f(x_2)\!, то берётся отрезок \!, а отрезок \! отбрасывается.
Иначе берётся зеркальный относительно середины отрезок \!, а отбрасывается \! .

Вычислите два значения функции f(x) в двух новых точках. Определите сравнительно, в какой из двух новых точек значение f(x) максимально. Мы отбрасываем конец начального отрезка, ближайший к точке с максимальным значением функции (как мы уже говорили, мы ищем его), т.е:

Процесс повторяется до достижения заданной точности, например, пока длина отрезка не достигнет удвоенного значения заданной погрешности.<\phi>На каждой итерации мы должны вычислять новые точки. Можно убедиться, что на каждой итерации для оптимизации процесса необходимо вычислить только одну новую точку. Это достигается путем зеркального деления сегмента на, в этом смысле, можно рассматривать как улучшение метода биссекции с \delta=(b-a)\left(\frac<\sqrt+1>\frac

Упущенные альтернативы

ight)\! где \phi\! = \frac

\ca. 16180339887\points —

Маша — амбициозный, но талантливый веб-дизайнер. Она хочет продвигать свои услуги в Интернете, но не знает, как это сделать. Коллега предложил ей это:

— Составьте список плохо оформленных веб-сайтов и отправьте их владельцам по электронной почте коммерческое предложение. Раньше я получал много клиентов таким образом!

Но как раз в тот момент, когда Маша собиралась последовать этому совету, вмешалась ее опытная подруга:

— Не делайте этого ни в коем случае! Таким образом вы только заработаете репутацию спамера, а потом не найдете клиентов. А для продвижения вас и вашего сайта этого вполне достаточно.

Маша смутилась. Что ей делать: рискнуть или нет? С одной стороны, она очень боится испортить свою репутацию, с другой — ей нужны клиенты. С этой непростой задачей Маша справляется со второй недели.

Бедная Маша попала в ту же ловушку, что и директор N. В конце концов, рассылка рекламных предложений — не единственное, что она может сделать для рекламы своих услуг. Вот лишь несколько вариантов:

Съездить в декабре в уже надоевший Таиланд или остаться дома? Альтернативы: горнолыжный курорт, прогулки по рождественской Европе, пляжи на Кубе или Шри-Ланка.
Где лучше создать свой блог — в ЖЖ или на Blogger? Альтернативы: свой сайт, социальные сети (сегодня здесь тоже можно публиковать статьи), Яндекс Дзен, Medium и т. д. Хороших площадок в интернете много: все зависит от конкретных целей блогера.

Одним словом, существует множество рекламных стратегий, которые могут принести хорошие результаты и для Маши.

Дихотомия в философии

Часто наши возможности не ограничиваются двумя альтернативами. Однако люди настолько зациклены на «быть или не быть», что иногда не понимают, что на самом деле существует множество альтернатив. Другие примеры:

Вопросы. Неужели у меня есть только два варианта? Есть ли что-то еще, что я могу сделать?

В философии дихотомия — это то, что всегда априорно возможно; это аксиома, которая включает в себя вещь и ее противоположность (т.е. любое понятие и его отрицательное обозначение).

Экзистенциальная дихотомия

Процесс дихотомии как следствие противоречия называется abscissio infiniti (логический процесс элиминации, в котором все неправильные варианты устраняются один за другим).

Этот метод использовали философ Платон и французский философ и логик Пьер де ла Раме. Оба были последователями этого метода и привнесли его в образование.

Экзистенциальная дихотомия — это дихотомия жизни и смерти. В ней говорится о неизбежности смерти и осознании этого факта, который оказывает глубокое влияние на жизнь человека.

Ложная дискретность

В то же время смерть противоположна жизни, она не является ее частью, мы просто должны принять ее как факт, и какой бы ни была наша жизнь, за ней последует смерть.

Хотя многие мыслители пытались опровергнуть эту дихотомию, ссылаясь на различные идеологии о бессмертии души.

Виталий — курильщик 25 лет. Он выкуривает две пачки сигарет в день, а в стрессовых ситуациях и в моменты раздумий вообще не отказывается от сигареты.

Однажды любимые родственники незаметно подарили ему знаменитую книгу Аллена Карра «Легкий способ бросить курить». Виталий прочитал ее и вдохновился идеей отказаться от вредной привычки и вести здоровый образ жизни.

К сожалению, он прожил всего шесть месяцев. Однажды он снова закурил, но через неделю вернулся к своим обычным двум пачкам в день. По какой-то причине Виталию кажется, что у него есть только два выхода: либо не курить вообще, либо полностью отравиться.

Конечно, здорово вообще не курить. Но даже если вы не можете бросить, не нужно сразу же переходить в режим саморазрушения. В конце концов, между «не курить» и «курить по две пачки в день» есть много уровней: