Биография Платона. Кто был учеником платона?

Содержание

Возможно, именно эта аллегория лучше всего объясняет платоновскую концепцию двойственности. Согласно пещерному мифу, существует одно царство, связанное с непонятными идеями, и другое, явно связанное с разумным миром, с которым мы сталкиваемся с помощью существ…

Платон — философ, едва избежавший участи раба

Биографии поэтов и философов редко занимали серьезных греческих историков. В основном они были написаны любителями, озабоченными забавными фактами. Поэтому не всегда легко отличить правду от вымысла в биографиях Платона и других философов. Кроме более поздней работы Диогена Лаэртского о мыслителе, сохранились письма Платона. Некоторые элементы его биографии можно вывести из его философских трудов.

Даже настоящее имя философа вызывает сомнения. В древности писали, что его настоящее имя было Аристокл, а Платон — это прозвище. Он получил его либо из-за своих физических особенностей, либо из-за ширины лба. Скорее всего, это легенды, а на самом деле его звали Платон.

Он происходил из знатной семьи. Отцом Платона был Аристон, а матерью — Периктиона. Семья принадлежала к общине Коллитис. Родители философа происходили из знатных семей, чьи предки носили почетный титул правителя в VII и VI веках до нашей эры. Мать Платона происходила из той же семьи Кодридона, что и законодатель Солон.

У Платона было два старших брата, Адимантис и Глаукон, и сестра, Потона. Братья Платона сражались в афинском ополчении при Мегаре в 409 году до н.э.

Вскоре после рождения Платона умер его отец Аристон. Периктио женился на брате ее матери (такие браки были разрешены в Афинах), Пириламбусе. Он был вдовцом и воспитывал сына Демоса от первого брака.

Известно, что Пириламбос был богат и являлся другом Перикла. Он разводил экзотических птиц и, как говорят, посылал их в качестве подарков любовницам Перикла. Однако он сражался с афинским ополчением в Беотийской битве при Делии (424 г. до н.э.) и был ранен. Периктиона родила своему новому мужу еще одного сына, которого назвали Антифоном в честь его отца Пириламба.

Точные даты жизни Платона практически неизвестны. Из цитат современных писателей можно вывести лишь несколько фактов. Например, известно, что будущий философ родился в Афинах в 420 году до нашей эры. Он покинул город в возрасте 28 лет, после казни Сократа. И умер он в Афинах на 13-м году правления Филиппа Великого (348/347 г. до н.э.).

Как и другие афинские вельможи, Платон должен был получать домашнее образование. Сюда входили музыка, основы математики, астрономия, философия и история. Подростка должны были вводить в социальную жизнь старшие родственники. В случае с Платоном это, вероятно, сделали его братья и сестры. Так он, вероятно, познакомился с Сократом, которого знал Главкон.

Платон, должно быть, также прислушивался к современным софистам своего времени, которые собирались вокруг него. учеников. Тот факт, что он сделал некоторых из них героями своих диалогов, показывает его знакомство с софистами.

В молодости, как и другие молодые афинские аристократы, Платон был был учеником Сократ. О дружбе юноши с философом другой писал в своих мемуарах о Сократе его ученик Ксенофонт. В частности, он вспоминает обширный разговор между Сократом и братом Платона Глауконом, который уже в юности имел политические амбиции.

Согласно сохранившемуся письму Платона, он достиг совершеннолетия в конце Пелопоннесской войны, когда Афинами управляла коллегия Тридцати. Молодой человек возлагал большие надежды на новое правительство из 51 человека (Тридцать один и две подчиненные им коллегии), в которое входили его родственники, его дядя Хармидес и дядя или двоюродный дед Кретикус (глава правительства). В то же время он принял предложение своего родственника Хритио заняться политикой. Платон решил подождать, и тут он увидел, что режим Тридцати был еще хуже, чем предыдущая республика.

Тиран Дионисий

Платон писал, что ему было около 40 лет, когда он впервые посетил двор сиракузского тирана Дионисия Старшего. Правитель был активным и просвещенным, а его двор неоднократно посещали выдающиеся современники.

Платон отправился ко двору Дионисия около 385 года до н.э. К этому времени он написал несколько своих диалогов и, должно быть, стал известным в греческом мире. Считается, что часть его диалога «Государство» также уже была написана и опубликована.

Сначала Дионисий был увлечен Платоном. Но через некоторое время философ вызвал гнев тирана своими суждениями. Греческие историки приводят разные подробности, но все они повторяют историю о том, как Дионисий продал Платона в рабство.

Согласно Диодору, философ был продан на рынке рабов за 20 центов. Несколько греческих философов собрали деньги, чтобы купить Платона. Они отправили его обратно в Грецию и напомнили ему, что мудрый человек должен меньше общаться с тиранами.

Плутарх рассказывает еще более убедительную историю. Когда Платон жил в Сиракузах, его друзья и его родственник Дионисий (который впоследствии сыграл важную роль в истории Сиракуз) внимательно слушали философа. Платон и Дион оставались друзьями до самой смерти последнего. Его свобода слова и критика тирании вызвали гнев Дионисия. Молодой Дион тайно посадил философа на корабль, который покинул Сицилию через три дня. Капитаном корабля был спартанец Полилид, которому Дионисий ранее приказал убить Платона или, по крайней мере, продать его в рабство. Полилид так и поступил — он отвез философа в Эгину и продал его.

Спартанец Полидик был реальной исторической личностью, о которой писали современники. Вскоре после продажи Платона в рабство, которая произошла в 380 году до н.э., Полилид командовал спартанской эскадрой в морском сражении с афинянами при Наксосе в 376 году до н.э. Хотя Полилид сражался храбро, как пишет Диодор, спартанцы проиграли морское сражение, а сам Полилид погиб. Так он и вошел в историю — спартанец, продавший Платона в рабство и проигравший морское сражение при Наксосе. «Так божество отомстило за философа», — так Диоген Лаэртский подводит итог судьбе Полилида.

Диоген Лаэртский приводит третью версию истории о продаже в рабство. Дионисий предал философа Полидею, который прибыл с легацией. Он отвез его в Эгину, где продал в рабство. В это время Эгину посетил философ Анникиридис из Киринеи, который купил Платона и привез его в Афины. Когда друзья философа или Дион отдали деньги Анникиридису, тот использовал их для покупки участка земли, на котором Платон основал свою академию.

Академия Платона

После возвращения из Сицилии, около 383 года до н.э., философ основал свою школу, которую назвал Академией. Это было открытое пространство в роще, куда мог прийти любой желающий, чтобы вместе с другими изучать философию. Учениками мыслителя были не только афиняне, но и местные жители из других государств.

Во времена Платона с учеников Академии не взимали плату за обучение. От Диогена Лаэртского мы знаем имена 19 наиболее важных из них учеников, но их было гораздо больше.

Среди учеников В Академии было две женщины — Аксиотия из Флиунта и Ластения из Мантинеи. При жизни основателя в Академию пришли историк Гераклид Понтийский, племянник и преемник Платона Спесипп, Ксенократ Халкидонский, который стал третьим главой Академии после Спесиппа, и, конечно же, Аристотель.

Есть сведения, что Платон также учился у своего учителя, философа-софиста Протагора. Во время своих долгих странствий он достиг славы благодаря своему учению. Знаменитый тезис Протагора «Человек есть мера всех вещей».

Период путешествий

В 399 году до н.э. Сократ предстал перед судом, обвиненный в развращении молодежи и поклонении другим богам. Несмотря на пылкую защиту, одну из которых написал сам Платон, великий философ был приговорен к смерти через яд. Долгое время предполагалось, что причиной смерти стал болиголов, но сейчас придерживаются других версий.

Разочаровавшись в афинской демократии, Платон покинул родной город, отправился в Мегару и успел принять участие в Коринфской войне. Затем он отправился в Египет, где активно общался с тамошними жрецами. Позже он переехал в Италию, где познакомился с пифагорейцами и представителями императора Зеноном и Парменидом.

Он переехал в соседнюю Сицилию и попал в царство тирана Дионисия Старшего, родственник которого Дион был последователем учения древнего философа. Более длительное пребывание здесь не удалось из-за сложных отношений с тираном, но Платон нашел единомышленника, которого даже хотел сделать философом на троне. Этим планам помешало резкое замечание афинянина, стоившее ему свободы: «Не все, что хорошо, идет только на пользу тирану, если он не преуспевает в добродетели». За это он был продан в рабство, а вернуться домой ему позволил философ Аничеридис, который выкупил его на собственные деньги.

Академия Платона

После долгого отсутствия Платон вернулся в Афины и основал знаменитую философскую школу в 387 году до нашей эры. Он был основан в местности, названной в честь мифического героя Академоса. Он охватывал широкий спектр предметов, от классической философии до астрономии, естественных наук и математики. О важности последнего говорит девиз: «Кто не геометр, тому вход воспрещен». Диалоги считались основным методом преподавания наук. Этот институт просуществовал до 529 года, когда византийский император Юстиниан отменил его как идолопоклоннический.

Интересно, что открытие школы Платоном совпало с ее расцветом, когда человек, достигший 40-летнего возраста, среди платоновсЭти ученые пришли не только из античного мира, но и от многих восточных ученых. Среди них был астроном Евдох, чье появление ознаменовало замечательную ориентацию Академии на Восток. Здесь также учился знаменитый философ Аристотель. Как и Сократ, Платон был сторонником женского образования, поэтому в Академии учились студентки, самая известная из которых, Аксиопия, достигла больших успехов в натурфилософии и физике. Платон посвятил своей идее около 40 лет жизни и лично занимался ее преподаванием. За это время он лишь дважды покидал Афины.

Одно из этих путешествий было на Сицилию, где Дионисий Старший умер в 367 году до нашей эры. Платон надеялся научить своего преемника, Дионисия Младшего, и мечтал возвести на трон философа, который будет править государством, где будет царить мудрый и справедливый порядок. Однако эта миссия не увенчалась успехом, так как со временем новый правитель остыл. к платоновсНовый правитель в конце концов успокоился и изгнал его с острова. Диона постигла та же участь, поскольку он был обвинен в заговоре. В 361 году до н.э. он снова посетил Сицилию, но снова был несимпатичен, проведя некоторое время в сицилийском плену.

Философские работы

Излагая свои взгляды на бумаге, философ придерживался стиля диалога со своим читателем. Это был очень распространенный жанр в его время, и Платон смог развить его до совершенства. Всесторонний анализ работ дает нам представление о развитии взглядов философа в течение его жизни. Ранние сократические произведения «Креон», «Лисий», «Аплография Сократа», «Чармиз», «Протагор» пропитаны памятью об учителе и его наставлениях. «Кратилус», «Менон» и «Джордж».

Его поздние работы были написаны во время преподавания в Академии: Политик, 2-10 части государства, Законы, Софист, Федр, Федон и Второзаконие., «Pyrus», «Phaedon» и различные другие. Автор дает исчерпывающее описание учения об идеях, анализирует политическую систему общества и рисует картину идеального государства. В «Тимее» Платон излагает свою космологическую мифологию.

Отличительной особенностью трудов Платона является то, что, в отличие от своего учителя, он излагает свои мысли в форме диалогов. Когда он преподавал, то чаще использовал метод «вопрос-ответ», чем монолог.

Путешествие

Историки не вполне уверены в том, где Платон был первым. Возможно, что это был Вавилон или Ассирия. Мудрецы из этих земель передали ему знания по магии и астрономии. Куда последовал странствующий грек, биографы могут только предполагать. Версии включают Финикию, Иудею, Египет и различные города Северной Африки, где он встретил величайших математиков своего времени, Феодора и Аристиппа. Он брал уроки математики у первого и постепенно вошел в контакт с пифагорейцами. Их влияние на платоновсЧто касается их влияния на философию, Платон рассматривал различные символы вселенной и человеческого существования. Пифагорейцы помогли сделать учение философа более ясным, строгим, последовательным и всеобъемлющим. Затем он использовал эти принципы для рассмотрения каждого предмета и разработки собственных теорий.

В путешествии Платона сопровождал Евдокс, прославивший Грецию в области астрономии и географии. Вместе они посетили вышеупомянутые страны, а затем надолго остались на Сицилии. Оттуда он проследовал в Сиракузы, где встретился с тираном Дионисием. Путешествие продолжалось до 387 года до н.э.

Из Сиракуз Платон был вынужден покинуть город, поскольку опасался преследований со стороны тирана. Но грек так и не добрался до своего дома. Его продали в рабство на остров Эгина, где его купил один из местных жителей. Платон был немедленно освобожден.

После долгих странствий философ вернулся в Афины, где купил дом с садом. Когда-то здесь было языческое святилище, посвященное богине Афине. Согласно легенде, Тесей подарил это место герою Академосу в качестве подарка за особые заслуги. Он приказал посадить там оливковые деревья и построить святилище.

Платоновская Академия

Жители Афин вскоре стали называть место, где жил Платон, Академией. Под этим названием подразумевались сады, гимназии и рощи. В 385 году до н.э. была создана философская школа, которая просуществовала до 5 века н.э., конца античности.

Академия была объединением мудрецов, которые служили Аполлону и различным Музам.

Академию также называли музеем, а ее основателя — ученым. Интересно, что при жизни он был назначен преемником Платона, которого он сделал своим племянником.

Над входом в академию висела табличка «Неометристы не принимаются», что означало, что вход был запрещен всем, кто не уважал математику и геометрию.

Астрономия и математика были основными предметами, которые преподавались в школе, а занятия были общими и индивидуальными. Первый тип курсов подходил для широкой публики, а второй — для довольно узкого круга людей, желающих изучать философию.

Студенты Академии жили в гимнасии и поэтому должны были следовать строгому распорядку дня, установленному самим Платоном. Утром. учеников будильник, который философ соорудил сам. Ученики вели аскетический образ жизни, как проповедовали пифагорейцы; они ели вместе, проводили много времени в тишине, размышляли и очищали свои мысли.

Уроки в академии преподавали Платон и его ученики, выпускники философской школы, успешно завершившие обучение. Беседы проходили в саду или роще, в доме со специальной площадкой.

Ученики платоновсАкадемия уделяла особое внимание изучению следующих наук:

Философию;
Математику;
Астрономию;
Литературу;
Ботанику;
Право (в том числе, и законодательство, устройство государств);
Естествознанию.

Среди учеников Аристотель, Ликург, Гиперил, Филипп Опунтский, Демосфен.

Последние годы жизни

Когда Платону было уже более 60 лет, его снова пригласили в Сиракузы, где правил Дионисий Младший. Следуя заверениям Диониса, правитель стремился получить новые знания. Платону удалось убедить тирана в том, что тирания — неэффективная форма правления. Это Дионисий Младший понял довольно быстро.

Из-за сплетен и интриг своих врагов Дионис был изгнан из Сиракуз своим правителем, после чего он переехал в Афины, чтобы жить в Академии Платона. Старший философ последовал за своим другом и тоже вернулся домой.

Платон снова посетил Сиракузы, но в итоге разочаровался в Дионисии, увидев его предательство по отношению к другим. Дион остался в Сицилии после его смерти в 353 году до н.э. Известие о смерти друга глубоко поразило философа, который постоянно болел и был одинок. Год и день смерти Платона точно не известны. Предполагается, что он умер в день своего рождения. Перед смертью он дал свободу своему рабу и приказал ему написать завещание, по которому небольшое состояние философа передавалось его друзьям.

Великий грек был похоронен в Академии, где афиняне воздвигли памятник Платону.

Во времена Платона с учеников Академии не взимали плату за обучение. От Диогена Лаэртского мы знаем имена 19 наиболее важных из них учеников, но их было гораздо больше.

Вклад Платона в философию

Диалоги и диалектика

Повествование, используемое Платоном, раскрывает мысли Сократа, а затем и Платона. В отличие от других форм развития философской мысли, диалогический метод позволял обсуждать тематические моменты, чтобы в итоге выявить истину…..

Этот прием противоречил идеалистическому характеру Платона и его тщательному анализу поставленных вопросов.

Он стремился придать философской мысли диалектическую и повествовательную основу, которая не исчерпывалась бы простым изложением аксиом и абстрактных идей, а могла быть перенесена на реальный уровень.

Теория идей

Платон отрицал абсолютную реальность мира, в котором мы живем, поэтому большинство его работ основаны на теории идей. Платон обнаружил, что каждое слово «имя» относится не только к этому, но и к его идеальной версии…..

Человек вынужден с помощью знаний приближаться к идеальному состоянию вещей и окружающей среды…..

Чтобы лучше понять эту предпосылку, Платон развивает миф о пещере, в котором люди оказываются запертыми в пещере и видят тени, изображающие предметы перед ними. Поскольку это единственные вещи, которые они знают, они воспринимают их как реальные.

Только когда человек разрывает свои цепи и выходит из пещеры, он может увидеть совершенное состояние всего, что его окружает. Задача философа — вернуться в пещеру и научить слепого всему, что находится снаружи, хотя это нелегкая задача.

анамнез

Платон ввел в философию термин анамнезис (термин, используемый также в науках о здоровье) как способность души помнить прошлый опыт и знания, которые забываются, когда человек покидает свое тело и входит в другое.

Для Платона знание — это память, которую душа приобрела из прошлого опыта и которая должна быть пробуждена в каждом человеке, чтобы быть легко доступной…..

Такая форма знания была бы приближением к идеальной форме любого существующего элемента.

Методический поиск знаний

Академия, основанная Платоном, не была абстрактным центром обучения. Науки, с которыми мы имели дело до этого момента (геометрия, арифметика, астрономия, гармония), были основными предметами изучения в университетском городке. Платон развивал и совершенствовал существующие методы обучения.

Платон усовершенствовал теорию и применение гипотезы для достижения той степени мощности, которая должна быть основополагающей частью любого исследования.

Для грека гипотеза должна объяснять факты; если этого не происходит, нужно искать другую. Доказывая гипотезу, человек приближается к истине.

Отдел человеческой души

Платон делит реальное на два противоположных мира: позитивный мир (представленный душой, рациональным, небом) и негативный мир (тело, земля, рациональное).

Исходя из этого, и в своих размышлениях об идеальном государстве, Платон сделал разделение в соответствии с формированием человеческой души.

У человека есть разум (в верхней части головы), мужество (в груди) и аппетит (в нижней части туловища). Именно эти структуры движут человеком и влияют на его решения.

В 367 году до н.э. Дионисий I умер, и трон унаследовал его сын Дионисий II. В это время Дион задумал сделать Платона наставником вновь коронованного царя и пригласил его обратно в Сиракузы.

Великий мыслитель и философ Платон: биография зачатого непорочно

Для Древней Греции четвертый век до нашей эры начался с довольно трагических событий. Сократ, знаменитый родоначальник философии, был казнен, а разразившийся Пелопоннесский конфликт между Афинами и Спартой поставил под угрозу всю демократическую систему государства. В это время греческая цивилизация и философия достигли своего зенита. Учения таких мастеров, как Демокрит, Анаксагор, Гераклит, Пифагор, Парменид и других, легли в основу великолепного синтеза и глубоких обобщений, которыми наш герой сразу же умел пользоваться.

Важным событием в его жизни стала встреча с известным философом Сократом. Легенда гласит, что во сне учитель увидел прекрасного лебедя, сидящего у него на коленях. Как только человек пошевелился, птица расправила свои огромные белоснежные крылья и взлетела в облака. Вскоре мастер встретил своего самого главного последователя, ученого Платона, которого он считал посланником богов.

Кратко о жизни Платона-Аристокла

Отправной точкой стала печальная смерть человека, которого он считал своим вторым отцом и духовным вдохновителем. Позже он писал, что роковая чаша Цикуты не только сократила жизнь Сократа, но и доказала уязвимость ученого в обществе. Первоначально он принял законы Афин как абсолютную истину, за что и поплатился. Это оказало огромное влияние на последующее формирование Платона как философа.

Он понял, что истина и справедливость не имеют ничего общего с мнением большинства и что законы, которые казались такими важными и универсальными, могут быть ошибочными. Сократ постоянно упоминается в величайших произведениях Платона, а его философия и мысли пронизывают все творчество ученого. Большинство своих произведений он написал в форме диалогов, часто между вымышленными и историческими персонажами.

Он мечтал создать в Греции идеальное государство, которое послужило бы примером для всего мира, но из этого ничего не вышло. После смерти своего учителя он был вынужден покинуть свой дом и отправиться в длительное путешествие. Однако величайшим достижением мудреца стало открытие учебного заведения — Академии Платона, девиз которой гласил: «Ни один геометр не может туда войти».

Семья древнего мыслителя

Когда мы думаем о том, кем был Платон, нам приходится начинать с мифологии, поскольку достоверных свидетельств о происхождении философа не сохранилось. Согласно легенде, Аристон, отец будущего гения, даже вел свой род от знаменитого сына Меланта, царя Аттики — Кодра. Знаменитый потомок позже высоко оценил своего предка и даже написал, что он погиб за свободу отечества — «он погиб за детей».

Аристон выбрал себе в жены Периктиону, девушку, чьи корни восходят к одному из «семи мудрецов» Древней Греции. Она известна своими трактатами «О гармонии женщин» и «О мудрости», а также тем, что была сестрой Крития и Хармида, которые принадлежали к олигархическому кругу Тридцати тиранов и были решительно проспартанскими.

Поздний античный историк и биограф Диоген Лаэрций писал, что Платон был безупречно зачат, поэтому он, вероятно, был сыном богов. В пользу этой теории говорит тот факт, что он родился как раз в то время, когда греки праздновали день рождения Аполлона на острове Делос — на седьмой Таргилион, что соответствует современному 21 мая. Это могло произойти примерно в четыреста двадцать седьмом году, в разгар военных действий между Афинами и Спартой.

Становление мировоззрения философа

В другой легенде упоминаются четыре вещи в его жизни, за которые молодой ученый благодарил богов: то, что он был человеком, а не животным, мужчиной, а не женщиной, греком, а не варваром, но прежде всего то, что он был афинянином и жил во времена непревзойденного Сократа. Стоит отметить, что Сократ сразу увидел в бедном, похожем на борца человеке то, что он ученике обладал огромным потенциалом и мыслительной силой.

Влияние на формирование мировоззрения

Примерно в четыреста восемьдесят восьмом или девятом году мыслитель Платон впервые встретился с самым мудрым греком в истории человечества, которому предстояло стать его самым главным учителем и вдохновителем, вложив в его голову зерна собственного понимания. Как уже упоминалось ранее, впоследствии он участвовал во всех работах молодого философа, поскольку тот оказал большое влияние на его незрелый ум. Мальчик охотно проводил время при дворе мудреца, слушая его речи и постоянные споры с его порывистой женой.

Платон был в толпе студентов, когда Сократа осуждали, и даже предложил себя вместе с другими. учениками, чтобы выручить его. Когда решение было окончательно принято, он заболел и не присутствовал на заключительных дебатах в тюрьме. После смерти своего учителя он собрал несколько своих друзей и отправился к Эвклиду в Мегару, чтобы посвятить себя изучению бытия и знания.

Вероятно, он также посещал жрецов в Египте и изучал математику у Феодора Киринейского. На тридцать девятом году жизни он отправился на Сицилию и в северную Италию, где учился мудрости у пифагорейцев, которые также оказали большое влияние на его мировоззрение.

Лучшая страна и Платоновская Академия

Примерно в это время мыслитель был приглашен на Сицилию авторитарным генералом (военачальником) и тираном Сиракуз Дионисием Старшим. Вдохновленный прекрасными философскими идеями, он решил построить идеальное государство. Платон был рад отправиться туда, где «философы могли взять все бразды правления в свои руки вместо отравленной чаши».

Однако все сложилось не так, как планировалось. Со временем правитель понял, что поступки людей не соответствуют его представлению о добродетели, а философия — не лучшая наука для него, ответственного за судьбы темных и необразованных людей. По одной версии, Платон был изгнан из Сиракуз; по другой, его даже продали в рабство, из которого он был освобожден только в 387 году. Сразу после этого он вернулся в свой родной город Афины.

Знаменитые и умные люди всегда интересовали молодых греков, поэтому вскоре многие приходят поговорить с Платоном. В саду в полукилометре от ворот города он открыл свою академию, которая просуществовала сотни лет после его смерти. Тем временем на Сицилии умирает старый правитель и его сменяет преемник Дионисий Младший, которого тиран Дионисий Сиракузский (друг философа) уговаривает начать все сначала. Он просит Платона вернуться и создать идеальную ситуацию. Мужчина соглашается, но его снова обманывают. Старик вынужден быстро покинуть город и остров, чтобы не быть брошенным обратно в решетку.

Размышления об идеальном государстве

Как дипломат, Платон наиболее известен своими трактатами: «Политик, законы и государство». В последней работе описывается идеальная схема, которая могла бы заменить существующую в реальности. Согласно его размышлениям, весь мир делится на две основные категории — идеи и вещи. Ничто материальное не может достичь идеала, хотя мы должны неустанно стремиться к нему. Он описывает основные принципы государственности, на которых не помешает остановиться подробнее.

Смерть идеалистического теоретика

Как бы человек ни заботился о своем здоровье, наступает момент, когда организм изнашивается. Это неизбежно происходит с каждым, кто рождается, но наш герой никогда не боялся смерти, ибо искренне верил в бессмертие души. Поэтому он планировал однажды переродиться в одном из лучших миров.

Последние годы и гибель

Как уже упоминалось, Дионисий Младший решил в 367 году, не без участия своего дяди, который подружился с философом еще во времена своего отца, пригласить ученого в Сиракузы. Платон, не чувствуя ловушки, согласился. Он действительно верил, что можно построить идеальное государство, в котором все будет идеально. Юноша действительно терпеливо выполнял все приказы мыслителя, но в конце концов тот устал от послушания и отослал его. Что еще хуже, он вступил в конфликт со своим дядей, что еще больше настроило его против Платона.

Философ бежал из Сиракуз под покровом ночи, глотая слезы — семидесятилетний старик не понимал, почему он так суров к своему младшему покровителю. Через пять лет безумный Дионисий снова позвал его, и мудрец снова согласился и был обманут. Как раз в это время Аристотель прибыл в Академию, появившись там во время отсутствия Платона. По преданию, все это ослабило старика, и он умер в свой день рождения в триста сорок седьмом году до нашей эры. Считается, что его прах покоится прямо в Академии под плитой с именем Аристокла.

В память об античном ученом

Творцы искусства не могли обойти вниманием этого замечательного человека, благодаря которому слова учителя Сократа дошли до наших дней. На фреске великого художника Рафаэля Санти под названием «Афинская школа» изображен учитель с поднятым в воздух пальцем, поскольку он считал небо источником просвещения. Ансельм фон Фейербах написал картину «Пир Платона» в 1869 году — произведение, основанное на его одноименном диалоге.

Ученый снова и снова появляется в кино. В 1948 году он выпустил фильм под названием «Кровь, желание и смерть», семьдесят первый фильм Сократа, который является нашим героем. В две тысячи десятом году вышел последний фильм под названием «Смерть Сократа», в котором также фигурирует философ.

Цитаты афинского философа

Человек всегда выбирает меньшее зло.

Удивление и удивление — это принцип философии.

В любом случае, важен принцип.

Добродетель — это здоровье, красота и сила, а порок — это уродство, болезнь или безобразие.

Таким образом, онтология Платона основана на соединении трех идеальных субстанций, которые существуют объективно. Они не имеют никакого отношения к тому, что человек думает и делает.

Политико-правовое учение Платона

Понимание Платоном структуры общества и государства заставило его уделить им большое внимание в своем учении и систематизировать их. В центре внимания политико-правового учения теперь были реальные проблемы людей, а не натурфилософские идеи о природе государства.

Идеальным государством Платон называет такое государство, которое существовало в древности. В то время люди не нуждались в жилье и посвящали себя философским исследованиям. Затем они столкнулись с борьбой и нуждались в средствах к существованию. На этапе формирования общинных поселений государство возникло как средство создания разделения труда для удовлетворения различных потребностей людей.

Платон называет состояние негативным, которое принимает одну из четырех форм:

тимократия;
олигархия;
тирания;
демократия.

В первом случае власть осуществляют люди, которые имеют страсть к роскоши и личному обогащению. Во втором случае демократия развивается, но разница между богатыми и бедными классами огромна. В демократии бедные восстают против власти богатых, а тирания — это шаг к вырождению демократической формы правления.

Философия политики и права Платона также выделила две основные проблемы всех государств:

некомпетентность высших чиновников;
коррупция.

Негативные ситуации основаны на материальных интересах. Для того чтобы государство было идеальным, моральные принципы, по которым живут граждане, должны быть первостепенными. Искусство должно подвергаться цензуре, атеизм должен караться смертью. В таком утопическом обществе государственный контроль будет осуществляться во всех сферах человеческой жизни.

Этические взгляды

Моральная концепция этого философа делится на две части:

социальная этика;
индивидуальная, или личная этика.

Индивидуальная нравственность неотделима от совершенствования морали и интеллекта через гармонизацию души. Тело противостоит этому, поскольку оно связано с миром чувств. Только душа позволяет человеку прикоснуться к миру бессмертных идей.

Человеческая душа имеет различные аспекты, каждый из которых характеризуется определенной добродетелью, которую можно обобщить следующим образом:

разумной стороне – мудрость;
волевой – мужество;
аффективной – умеренность.

Перечисленные добродетели являются врожденными и представляют собой ступени на пути к гармонии. Платон видит смысл человеческой жизни в приближении к идеальному миру,

Ученики Платона развивали его идеи дальше и передавали их последующим философам. Затрагивая сферы общественной и индивидуальной жизни, Платон сформулировал множество законов развития души и утвердил идею ее бессмертия.

На мышление Платона с самого начала оказала сильное влияние пифагорейская философия. Для Платона истинной сущностью бытия была душа, а не тело. Действительно, тело было препятствием для поиска истины и всестороннего выражения существования в его самом существенном аспекте…..

Основные учения Платона

Философ изобретатель

Все знают Платона как философа, но мало кто знает, что именно он изобрел первый в мире будильник. На основе водяных часов философ изобрел устройство, которое могло генерировать звуковой сигнал. Таким образом все ученики они были оповещены о начале занятий. Таким разносторонним человеком был знаменитый Платон.

Онтология Платона

Будучи систематиком, Платон объединил достижения философов до него в великую стройную систему. Он стал основателем идеализма, и его философия затрагивает множество тем: Знания, язык, образование, политическая система, искусство. Основная идея — это идея.

Согласно Платону, идею следует понимать как истинную сущность предмета, его идеальное состояние. Чтобы понять идею, нужно использовать интеллект, а не органы чувств. Идея, которая является формой вещи, недоступна чувственному восприятию, она нематериальна.

Понятие идеи лежит в основе антропологии и социальной философии Платона. Душа состоит из трех частей:

разумной ( «золотой»);
волевого начала («серебряного»);
вожделеющей части («медной»).

Пропорция людей, наделенных перечисленными частями, может быть разной. Платон предположил, что они составляют основу социальной структуры общества. Платон утверждает, что само общество в идеале должно состоять из трех частей:

правителей;
стражей;
кормильцев.

К последнему сословию следует отнести купцов, ремесленников и фермеров. Согласно этой структуре, каждый человек, член общества, будет делать только то, к чему он предрасположен. У первых двух сословий нет потребности в семье и частной собственности.

Отдельно выделяются идеи Платона о двух видах существования. Согласно им, первый вид — это мир, который вечен в своей неизменности и представлен реальными сущностями. Этот мир существует независимо от условий внешнего или материального мира. Второй вид существования — это промежуточный уровень между этими двумя уровнями: Идеи и материя. В этом мире идея существует сама по себе, а реальные вещи становятся тенями таких идей.

В описанных мирах есть мужские и женские элементы. Первый — активный, второй — пассивный. Вещи, которые материализуются в мире, имеют материю и идею. Последнее обязано своей неизменной, вечной частью первому. Чувственные вещи являются искаженными представлениями своих идей.

Учение о душе

Обсуждая учение о человеческой душе, Платон приводит четыре доказательства того, что душа бессмертна:

Цикличность, при которой существуют противоположности. Они не могут существовать без друг друга. Поскольку наличие большего подразумевает наличие меньшего, существование смерти говорит о реальности бессмертия.
Знания на самом деле являются воспоминаниями из прошлых жизней. Те понятия, которым людей не учат – о красоте, вере, справедливости – являются вечными, бессмертными и абсолютными, известными душе уже в момент появления на свет. А поскольку душа имеет представление о таких понятиях, она – бессмертна.
Двойственность вещей приводит к противопоставлению бессмертности душ и смертности тел. Тело является частью природной оболочки, а душа – частью божественного в человеке. Душа развивается и познает, тело желает удовлетворять низменные чувства и инстинкты. Поскольку тело не может жить при отсутствии души, душа может быть отдельно от тела.
Каждая вещь обладает неизменной природой, то есть белый цвет никогда не станет черным, а четное – нечетным. Поэтому смерть – это всегда процесс тления, который не присущ жизни. Поскольку тело тлеет, его сущностью является смерть. Будучи противоположностью смерти, жизнь бессмертна.

Личная жизнь

Философ проповедовал отказ от частной собственности и общение жен, мужей и детей. Поэтому невозможно отождествить жену с Платоном, так же как невозможно точно назвать его биологических детей.

Платон умер от старости в свой день рождения в 348 или 347 году до н.э. Место захоронения находится недалеко от его академии.

К сожалению, оригиналы работ великого философа не сохранились. Однако копии сохранились и до сих пор представляют интерес для ученых и некоторых людей.

Прозвище Платона (от греческого слова «плато», означающего «широкий, широкоплечий») было дано ему Сократом; оно было дано ему Сократом из-за его высокого роста, широких плеч и успехов в борьбе. Напротив, есть исследования, которые предполагают, что легенда о его имени «Аристокл» возникла в эллинистический период.

В память о Платоне были сделаны картины и гравюры (фотографии доступны в Интернете). В качестве персонажа философ появлялся в фильмах: Кровь, похоть и смерть (1948), Сократ (1971), Ночь (1985) и Пир (1989). В 2010 году вышел последний художественный фильм, в котором на данный момент фигурирует Платон: «Смерть Сократа».

Известные цитаты мыслителя

«Сократ мне друг, но истина дороже» (позже это высказывание превратится в «Платон мне друг, но истина дороже», авторство которой будут приписывать Аристотелю, Мартину Лютеру и Сервантесу).
«Когда люди вынуждены выбирать из двух зол, никто, очевидно, не выберет большего, если есть возможность выбрать меньшее».
«Каким же будет воспитание? Впрочем, трудно найти лучше того, которое найдено с самых давнишних времен. Для тела – это гимнастическое, для души – мусическое».
«Во всяком деле самое главное — это начало».
«Невежество тем-то и тяжело, что невежда, не будучи ни прекрасным, ни благим, ни разумным, кажется довольным самим собою, не считает себя нуждающимся и не стремится к тому, в чем он, по его мнению, не нуждается».

Платон родился и творил в те древние времена, которые называются античностью, и по сей день он является великим потомком великой эпохи. СодержаниеБиография Платона и его ученияБиография гениального древнегреческого ученогоРодители ПлатонаОбразование ПлатонаПервый учительВзаимодействие с Сократом и его учениеВозвращение в Афины и открытие АкадемииФилософский изобретательОнтология ПлатонаЛожь душиЛожь знанияФилософские и правовые учения ПлатонаПолитические взглядыЖизнь ПлатонаТанатос.