Певучесть есть в морских волнах. Тютчев певучесть есть в морских волнах.

Содержание

Аллегория создает дополнительный музыкально-мелодический эффект. В первой строфе повторение звука «S» помогает нам услышать шум моря. В третьей строфе, описывающей душевное смятение человека, используется частое повторение звука «Р», что усиливает смятение.

Тютчев Певучесть есть в морских волнах

Есть мелодия в морских волнах, гармония в спонтанных конфликтах и тонкий музыкальный шелест в развевающихся тростниках.

Во всем существует ненарушенная гармония, полная гармония природы, только в нашей невероятной свободе мы ощущаем разрыв с ней.

Откуда берутся эти разногласия и как они возникли? И почему в общем хоре не поет душа, как море, и не гудит мыслящий тростник?

Поэма разделена на две части с разным настроением и двумя основными темами. Размышления лирического героя направлены на осознание гармонии, объединяющей стихии. При этом особое внимание уделяется описанию ландшафта и его деталей. Герой восхищается тем, что видит. Мерный шум волн, шелест камыша навевают на героя чувство спокойствия. Даже стихии природы воспринимаются автором лишь как способ восстановления нарушенного баланса природных сил.

Размышления лирического героя приводят к человеческим отношениям. И здесь автор развивает мысль о том, что люди живут отдельно, существуют отдельно от природы. И эта обособленность, которую человек воспринимает как свободу, настраивает его против окружающего его мира. Автор ставит философский вопрос о том, почему человек не может существовать в равной гармонии с природными стихиями. Его душа, которая должна быть в гармонии со Вселенной, но раздираемая внутренними противоречиями, осознает необходимость жить в гармонии с природой.

В четвертой строфе, которая не публикуется в современных изданиях, лирический герой обращается к библейской мудрости и называет крик души «гласом вопиющего в пустыне». Ни земля, ни небо не дают ответа, потому что вопрос лежит в глубине самого человека. Природа не может передать чувство гармонии, она лишь пример для человечества. Поэтому Туцев изображает человека как тростник, растущий на краю моря, пытающийся роптать, но умирающий без единения с природой и лишенный ее питающей силы.

Художественные приемы, используемые автором

Учитывая, что в стихотворении «Есть мелодичность в волнах морских. » стихотворение содержит философские размышления, его можно назвать лирическим произведением, полным глубокой грусти, что характерно для творчества Тютчева. Разнообразие художественных средств, используемых автором в первой части произведения, которая отделена от второй части синтаксисом, способствует красочному описанию гармоничного состояния природы. Благодаря использованию метафор — приему, который Тютчев применяет снова и снова, — волны океана и тростник оживают, и перед читателем возникает законченная картина живой красоты природы.

Использование библейских текстов, цитат великого французского философа Блеза Паскаля и древнеримского поэта играет важную роль в создании возвышенной атмосферы, побуждающей читателя к философствованию. Предложение Авсония служит эпиграфом, дополняющим основную тему поэмы. Цитаты, органично вписанные в текст без явной ссылки на источник, дают читателю более широкое представление о главной идее через ассоциации и апелляции к глубинной человеческой памяти образованного человека. Короткое стихотворение длиной в четыре метра не может содержать ответы на вопросы мироздания, поэтому Туцев использует художественные средства, чтобы дать читателю возможность искать ответ в философском созерцании.

История написания

В силу обстоятельств Федор Иванович был вынужден прожить в Петербурге долгий период своей жизни. Шумный, грязный город и его своеобразный климат вызвали у писателя депрессию. Это также отрицательно сказалось на здоровье Тютчева. Поэтому он совершал долгие прогулки по пригородам. Красота природы, ее строгость и необъяснимая прелесть склоняли писателя к философским размышлениям. В общей сложности автор провел в Санкт-Петербурге тридцать лет. Первые десять из них были лишь эпизодическими визитами. Но даже во время этих коротких поездок в северную столицу он находил утешение в окружающих морях, лесах и полях.

Там, где обычные люди видели только угрожающие элементы, Федор Иванович находил гармонию и единство. Большинство жителей Балтийского побережья видели в обширных зеленых пространствах лишь средство существования, источник пищи и прибыли. Однако для Тютчева море было источником вдохновения.

Стихотворение «Есть мелодичность в волнах морских. » была написана во время одной из его прогулок по побережью. Его грусть и драматизм основаны на личных переживаниях автора. Это было 11 мая 1865 года, через девять дней после смерти его детей. Из-за тяжелой болезни у любимой женщины умерли его годовалый сын и дочь, что показалось автору очень болезненным.

Первоначально стихотворение, написанное на улице, не имело названия. Его первая публикация в журнале «Русский вестник» в том же 1865 году была озаглавлена редактором В. Брюсовым «Подражание». Интересной особенностью этой публикации является то, что поэма имела все четыре строфы. В более поздних изданиях автор сократил его до трех четверостиший. Последняя строфа обычно печаталась в сносках или в разделе «Вариации». В многочисленных автографах Тютчева количество строф варьируется. Последний сборник его произведений, изданный при жизни, также содержал поэму в сокращенном варианте.

Современники связывают эти изменения с критикой Ивана Сергеевича Аксакова, который в своих письмах к дочери автора, Анне Федоровне, назвал поэму красивой и содержательной, но журналисту не давала покоя последняя строфа, в которой он нашел иностранные слова.

Фон стихотворения

Что происходит в жизни Федора Ивановича в год написания поэмы? С чем живет поэт и дипломат?

В 1865 году Тютчева назначают тайным советником, что ставит его на вершину иерархии чиновников. В том же году Федор Иванович женит свою дочь Марию Федоровну на Николае Бирилеве, который впоследствии дослуживается до звания вице-адмирала российского флота.

Среди проблем года — смерть двух детей его любовницы Денисьевой — сына и дочери Тютчева — Николая и Елены, в возрасте 1 и 14 лет соответственно.

Именно на этом фоне счастливых и трагических переживаний возникает поэма.

Анализ четырех строф

Поэма пытается определить место человека в природе и ищет ответ на вопрос, почему он не всегда гармонично вписывается в мир Бога.

В первой строфе поэт обращается к гармонии природы, где даже струящаяся солома издает тонкий шелест, не внося в музыку природы лишнего шума.

Спокойная структура на всем протяжении, полная гармонии природы.

☝ Все в природе гармонично и естественно, только человек не всегда находит точки соприкосновения с ней, его скрипка свободы не всегда вписывается в природный оркестр.

Третья строфа пытается ответить на вопрос, откуда берется разлад человека с природой, как он возник и почему голос человеческой души искажается даже на фоне поющих морских волн.

Разве душа не есть то, о чем поет море и о чем ропщет мыслящий тростник?

Финал пьесы не дает нам полного ответа и заставляет каждого из нас искать его. Возможно, вопрос кроется в том, что человеческая душа часто отчаянно протестует против установленных традиций и правил, поэтому ей не хватает смирения, присущего природе? Пусть каждый ответит сам за себя.

Тропы, жанр и рифма

Стихотворение относится к категории смеси пейзажной и философской поэзии. Это элегия в двух частях, первая из которых посвящена романтике природы, а вторая — дисгармонии человеческих исканий.

Рифма в стихотворении комбинированная: первая и четвертая строки рифмуются в кольцевой рифме, а вторая и третья — в двустишии (волны — семена — шелест — камыш).

Средства художественной выразительности:

✔ Метафора (мыслящий тростник).
✔ Эпитеты (зыбкие камыши, стихийные споры, призрачная свобода, отчаянный протест).
✔ Олицетворения (шорох струится, ропщет тростник).

💕 Также рекомендуем стихотворение из ранних стихов Туцева «Коршун поднялся с поляны» (1830), в котором поэт сравнивает свободу птицы с рабством человека, которого называют царем земли, но который также тесно связан с ней.