Количество зубов у обезьян и приматов уменьшается до 32 у крупных обезьян. Это соответствует количеству зубов у человека. Зубы современных крупных обезьян отличаются от человеческих тем, что у них более крупные клыки, резцы и другие особенности.
Строение зуба
Дентин — это ткань, образующая корень зуба. Дентин состоит из кальцифицированного матрикса, который пронизан зубными трубочками, содержащими почки зубных клеток, которые покрывают внутреннюю часть полости. Межклеточный материал содержит органические (коллагеновые волокна) и неорганические компоненты (кристаллы гидроксиапатита). Дентин содержит различные зоны с различной микроструктурой и цветом. Дентин состоит на 70% из минерала (гидроксиапатита кальция), 20% белка и 10% воды.
Эмаль — это вещество, покрывающее дентин в области коронки. Она состоит из минеральных кристаллов, которые ориентированы особым образом и образуют столбы эмали. Гидроксиапатит составляет 96% (85%) веса эмали. Остальные 4% состоят из воды, белков и липидов. Эмаль производится эмалевыми бластными клетками, в то время как зрелая эмаль характеризуется сквамозной клеточной структурой. Нормальный цвет эмали — от белого до кремового с желтоватым оттенком (чтобы отличить ее от зубного налета). Между слюной и эмалью происходит обмен минералами. Вызванная кислотой деминерализация эмали может быть восстановлена путем минерального обмена, но из-за естественного уменьшения количества бластных клеток эмали после прорезывания зуба восстановление (регенерация) эмали невозможно. Эмаль кошек и собак тоньше, чем у людей.
Слой эмали достигает максимальной толщины перед восходом солнца, в то время как дентин продолжает утолщаться на протяжении всей жизни зуба.
Внутри зуба находится полость, которая делится на коронковую полость и корневой канал, открывающийся в вышеупомянутое отверстие. Полость зуба заполнена пульпой, состоящей из нервов и кровеносных сосудов, которые погружены в разреженную соединительную ткань и обеспечивают обмен веществ в зубе. Корональные и корневые пульпы различаются. Пульпа состоит из четырех слоев (начиная с периферического): пульпа
Слой одонтобластов производит дентин II типа в течение жизни зуба и дентин III типа при повреждении зуба или в ответ на раздражитель.
Бесклеточный слой, включая зоны без ядра Вейля, одонтогенная нейронная сеть Рачкова.
Собаки — гетеродонтное животное. Это означает, что у собак есть разные формы зубов в зависимости от выполняемой ими функции. Различают следующие виды зубов: резцы, клыки и моляры: премоляры (ложные, бикуспиды), или премоляры, и настоящие моляры, или моляры без премоляров.
Зубы, расположенные в ряд, образуют верхнюю и нижнюю зубные дуги (галереи). Верхняя галерея представлена 20 зубцами, а нижняя — 22 зубцами (10 и 11 с каждой стороны соответственно).
В отличие от кошек, собаки эволюционировали как всеядные. Это связано с иным расположением их зубов по сравнению с кошками.
С одной стороны в направлении от нейтральной плоскости зубы расположены следующим образом: три резца (I1-3). Один клык (C), четыре премоляра (P 1-4), два и три моляра (M1-2 и M1-3) в верхней и нижней челюсти соответственно. Различные типы зубов различаются по размеру и форме их коронок и корней, а также по количеству последних.
Верхнечелюстные зубы соединены двумя костями. Резцы расположены в резцовой кости, а остальные зубы — в верхнечелюстной кости.
Резцы
Резцы — это резцы, расположенные между клыками.
Резцы расположены в ячейках альвеолярного отростка режущей кости и в режущей части нижней челюсти, по шесть в каждой колумелле. У черенков есть корни.
Резцы с одинаковой дугой в направлении от центральной плоскости называются соответственно резцами, средними резцами и граничными резцами. Верхнечелюстные резцы крупнее нижнечелюстных и значительно увеличиваются в размерах от крючка к ободку.
Коронка имеет три начальных зубца, придавая резцу форму клевера с большим центральным листом и двумя меньшими листьями по бокам от первого листа.
Сначала шлифуется основной лист, затем боковые листы. Единственный конический корень имеет дорсальную (вентральную) коренную ориентацию, треугольную форму в поперечном сечении и вдвое превышает длину кроны.
Клыки
Клыки имеют коническую форму, расположены между третьим резцом и премоляром и служат для защиты, охоты и удержания добычи.
С каждой стороны обеих галерей имеется по одному клыку. Коронка имеет коническую форму, изогнута вперед и длиннее, чем коронки других зубов. Он имеет один сильный конический корень со сжатыми сторонами, который также изогнут. Верхушка корня направлена в другую сторону. Его длина превышает длину коронки в 1,5 раза.
Между периферией верхнечелюстной зубной дуги и клыками, а также между клыками и первыми премолярами нижнечелюстной зубной дуги существует зазор, или расширение, которое обеспечивает смыкание клыков.
Коренные зубы
Моляры в каждой галерее увеличиваются в размерах по направлению к более крупным вторичным зубам, которые также называются хищными. Поскольку моляры имеют различное строение в верхней и нижней зубных дугах, они рассматриваются отдельно.
Зубная формула
Как и большинство млекопитающих, собаки имеют два ряда зубов — молочные и постоянные.
Запись зубов в виде нумерационной последовательности, где каждое число обозначает количество зубов определенного типа на одной стороне каждого столбчатого входа в направлении от средней линии, называется зубной формулой.
Таким образом, имеется 28 новых зубов (первые двузубые зубы, которые, по сути, являются постоянными, прорезываются при смене молока, но их не следует учитывать) и 42 постоянных зуба.
Молочные зубы
Новые (временные) зубы выпадают первыми и заменяются постоянными зубами. У собак 28 молочных зубов.
Маленькие, острые молочные зубы появляются у щенков к концу периода лактации, т.е. в возрасте 6-8 недель. К 14 неделям появляются два верхнечелюстных центральных резца, которые следуют за всеми остальными молочными зубами.
Первыми появляются клыки, по два на каждой челюсти. Далее следуют резцы и премоляры. Премоляры часто выступают раньше резцов или одновременно с ними. В каждой челюсти должно быть по шесть резцов. Бикуспиды имеют несколько особенностей. Новые зубы не имеют P1. Если он появляется между новыми зубами, это означает, что он неправильно сформирован, а значит, постоянные зубы не вырастут. Представляет интерес функция и форма молочных премоляров. Поскольку моляры еще не появились, их функцию выполняют премоляры. Премоляры очень важны для новых зубов. Поэтому они относительно крупные и имеют хорошо развитую поверхность. P4 — это так называемые «большие кроты». Некоторые специалисты считают его родинкой из-за схожего внешнего вида и функции. С точки зрения развития, этот зуб не является моляром. Другими словами, это молочный зуб и определенно относится к премолярам. Давайте вернемся к вопросу о количестве новых зубов. Каждая челюсть имеет шесть премоляров. Это означает, что всего должно быть 28 новых зубов (по 14 в каждой челюсти).
Новые зубы можно отличить от постоянных по их меньшей форме и размеру по сравнению с постоянными зубами. Форма премоляров часто напоминает форму постоянного зуба, следующего сразу за новым зубом. Например, форма коронки четвертого премоляра в верхней челюсти похожа на форму коронки постоянного первого моляра.
Смена зубов
Как и у большинства млекопитающих, зубы собак относятся к дифтерийному типу. Это означает, что за всю жизнь животного происходит только одна смена зубов. Это означает, что временные или молочные зубы первого поколения заменяются зубами второго поколения. Постоянные зубы. У собак заменяются не только зубы P1, но они прорезываются вместе с новыми зубами и остаются на всю жизнь.
Таблица Сроки прорезывания зубов у собак (данные из J. Hosgood et al., 2000).
| Зубы | Сроки прорезывания молочных зубов, недели | Сроки прорезывания постоянных зубов, месяцы |
|---|---|---|
| Резцы | 2-4 | 3-5 |
| Клыки | 3-5 | 4-7 |
| Премоляры | 4-12 | 4-6 |
| Моляры | — | 4-7 |
Постоянные зубы
Постоянные зубы — это второй ряд зубов, которые заменяют молочные зубы. К возрасту 5 месяцев у собак уже сформировался полный взрослый набор из 42 зубов, 22 из которых находятся в нижней челюсти.
У взрослых собак молочные премоляры P1 отсутствуют. Моляры не имеют молочно-белых предшественников.
Первые из них имели небольшие размеры, но это не помешало их развитию. Именно тогда же, в позднем триасовом периоде, произошло выделение одного из подклассов млекопитающих яйцекладущих, представленных сейчас двумя родами.
Зубы животных – виды, описание, названия, фото и видео
Животные.
Зубная система хищников предназначена для убийства и рассеивания добычи. Все млекопитающие, от маленьких ласок и какаду до тигров и львов, имеют большие, острые клыки. Их моляры и премоляры (иногда называемые щечными зубами) обычно достаточно острые, чтобы быстро разделывать добычу.
Щёчные зубы животных
Интересно, что, например, у представителей семейства медвежьих, многие клыки и некоторые диеты собак, содержащие растительную пищу, имеют менее острые щечные зубы, чем у кошек, которые питаются только животным кормом.
Крупные бамбуконосы относятся к категории плотоядных и являются родственниками енотов и медведей, но питаются только растительной пищей, то есть побегами бамбука. Их зубы имеют широкую, плоскую поверхность, подходящую для пережевывания и измельчения растительного материала.
У гиены наиболее развиты моляры и челюстные мышцы, что позволяет ей с легкостью пережевывать кости крупных животных. Помимо охоты на разнообразную добычу, гиены не являются прожорливыми едоками и поедают туши слонов, носорогов и буйволов. Однако их передние зубы, резцы, которые не играют важной роли в захвате и поедании добычи, маленькие у всех плотоядных.
Клыки растительноядных животных
Напротив, грызуны, большинство плотоядных млекопитающих и многие травоядные, такие как слоны, часто не имеют бивней, поскольку они обычно не имеют значения для пастьбы добычи и еще больше мешают жеванию. Вместо этого в них имеются полости, называемые дилатациями. Щечные зубы имеют плоскую, широкую поверхность и действуют как жернова для перемалывания и измельчения волокон. Бивни сохранились только у некоторых травоядных.
У кабарги, самого маленького из семейства русских оленей, встречающегося в Сибири и на Дальнем Востоке, безрогих оленей, а также у тропических оленей хорошо развитые бивни используются в качестве «турнирного оружия» самцов. Мускусные олени также используют свои бивни для сбора своей любимой пищи — лишайника — с веток и стволов деревьев. В случае с бегемотами они не только защищаются от хищников, но и помогают собирать водоросли со дна водоемов.
Резцы растительноядных животных
Они обычно большие и острые, очень полезны для добычи пищи и сильно развиты у грызунов и зайцев (зайцы, зайчата и кабаны). Эти животные могут грызть сочную пищу, фрукты и семена, а также деревья. Стоит вспомнить огромные деревья, которые бобры рубят, чтобы построить плотины и обеспечить себя пищей, используя вместо топоров и пил только острые, длинные, ярко-оранжевые резцы.
Бивни слоновой кости — это тоже верхнечелюстные резцы, только очень видоизмененные. Прежде всего, они являются грозными инструментами в поединке, помогая слону сломать дерево и добраться до густых, хрупких верхних ветвей.
Запись зубов в виде нумерационной последовательности, где каждое число обозначает количество зубов определенного типа на одной стороне каждого столбчатого входа в направлении от средней линии, называется зубной формулой.
Известное и неизвестное о зубах
Рот без зубов подобен жернову без жернова.
1. развитие знаний о структуре и функции зуба. 2.Научиться распознавать состояние стоматологической системы. 3. понимание студентами типичных стоматологических заболеваний и их причин. 4. ознакомление с основными методами гигиены полости рта.
Метод преподавания: частично исследовательский, проблемный. Помните момент «Moid Deal», узнаете о преимуществах стоматологии, но всегда ли вы следуете им, когда вырастаете?
Деятельность учителя.
1. помогать ученикам в выборе материалов. 2. выпуск «информационного бюллетеня» (см. приложение). 3. координация деятельности студентов и подведение итогов.
Организация студенческих мероприятий.
1. 1. подготовить студенческие доклады по различным аспектам темы. 2. 2. учащиеся получают информацию на доске, используя доски, картинки и плакаты. 3. 3.Остальные учащиеся могут заполнить вторую колонку информационного бюллетеня, задавая вопросы и уточняя материал. 4.Во время подготовки к уроку учащиеся самостоятельно используют учебник и дополнительный справочный материал. Учитель консультируется с докладчиком во внеурочное время.
Развитие навыков студентов.
1. применять полученные знания в новых ситуациях. 2. представлять информацию кратко и четко. 3. слушать одноклассников.
Основные концепции курса.
Зубы, пульпа, эмаль, дентин, резцы, клыки, корни, прикус, кариес.
1. вступление учителя. 2. презентация студентов о развитии зубов, стоматологических заболеваниях и гигиене полости рта. 3. 3. практическое занятие «Зубная формула» (под наблюдением преподавателя). 4. подведение итогов работы и оценивание отчетов и заполненных «информационных листов». 5. домашнее задание.
Нам не нужны зубы, чтобы пугать наших врагов. Вместо этого мы показываем их, когда улыбаемся и проявляем сочувствие к другим. Около 70% людей ценят яркую улыбку. Многие считают, что улыбка улучшает настроение, а здоровые зубы положительно влияют на самооценку. По данным Немецкого стоматологического института, 70% людей считают, что их здоровье зависит от хороших зубов, 66% считают красивые зубы признаком хорошего здоровья, 60% связывают самооценку с белизной зубов, а 61% оценивают себя в зависимости от состояния здоровья. прочность своих зубов, а 50% считают, что чем лучше их зубы, тем лучше их отношения с партнером.
Зубы — это костные образования в ротовой полости большинства животных, имеющих челюсти (некоторые рыбы и шеи), включая человека. Они используются для захвата, удержания и механической обработки пищи. У людей зубы также участвуют в производстве звука.
Зубы состоят из трех анатомических частей: верхушки, коронки, шейки и корня. Основная часть зуба — дентин, покрытый эмалью в области коронки и цементом в области шейки. Внутри зуба находится полость (корень), заполненная пульпой, которая состоит из соединительной ткани, богатой нервными окончаниями и кровеносными сосудами, обеспечивающими питание и рост зуба.
1. сядьте за стол и поставьте перед собой зеркало. Осветите свой рот ярким светом настольной лампы. Осмотрите полость рта:.
(a) Изучите внешний вид зубов и порядок их расположения в челюстях — (b) Найдите резцы, клыки и моляры — определите, какие зубы отсутствуют.
(2) Вставьте в полость хорошо вымытое стоматологическое зеркало. 2Используйте систему зеркал, чтобы осмотреть внешнюю и внутреннюю часть коронки.
3.После выполнения задания заполните таблицу (обратите внимание на наличие «1» зуба и «прочерка» удаленного зуба).
Барьер — морфологическая целостность тканей пародонта, защитные свойства эпителия десны, его кератинизирующая способность, наличие плазматических клеток, лимфоцитов и тучных клеток, обеспечивающих непрерывный фагоцитоз, веществ, определяемых по содержанию ферментов и других биологически активных ферментов.
Строение и значение зубов
На этом уроке учащиеся узнают о различных типах зубов, их количестве и функциях. Они будут знать строение зубов. Узнайте, что вызывает заболевания зубов. Уход за зубамиЭтот курс знакомит с такими понятиями, как кариес, альвеолы, коронки, дентин, цемент, эмаль, пульпа, молочные зубы, прикус и кариес.
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к видеоурокам этого и других наборов, необходимо приобрести их в каталоге и добавить в личный кабинет.
На этом уроке учащиеся узнают о различных типах зубов, их количестве и функциях. Они будут знать строение зубов. Узнайте, что вызывает заболевания зубов. Уход за зубамиЭтот курс знакомит с такими понятиями, как кариес, альвеолы, коронки, дентин, цемент, эмаль, пульпа, молочные зубы, прикус и кариес.
Таксономия и виды млекопитающих
Число видов млекопитающих превышает 5 000, все они классифицируются на подкатегории, зависимости и семейства. Внутри каждого семейства есть роды, представленные коллекцией видов и подвидов.
Некоторые роды представлены одним видом, например, трубачи и сумчатые. Другие включают в себя множество семей. Так, плотоядные подразделяются на семейства тюленей, котиков, собачьих тюленей, медвежьих тюленей, слоновых тюленей, морских котиков и ушастых тюленей. Наиболее многочисленными разделами являются грызуны (2277 видов) и меандры.
Люди принадлежат к царству животных, типу струнных, подтипу позвоночных, порядку млекопитающих, порядку примитивных и семейству человеческих.
