Благодаря импринтингу все младенцы узнают своих родителей и различают людей своего вида. Например, маленькая зебра остается с ней в укромном месте только в течение нескольких часов после рождения. Этого времени достаточно, чтобы малыш узнал свою мать и научился не путать ее с другими самками стада.
Условные и безусловные рефлексы — виды, классификация и отличия
Современная наука объясняет реакции с помощью этих различных классификаций и по-разному описывает их характеристики.
То же самое относится к следующим типам
- Условные и безусловные – в зависимости от того, как они сформированы.
- Экстерорецептивные (от «экстра» – внешние) – реакции внешних рецепторов кожи, слуха, обоняния и зрения. Интерорецептивные (от «интеро» внутри) – реакции внутренних органов и систем. Проприорецептивные (от «проприо» – особенный) – реакции, связанные с ощущением собственного тела в пространстве и образованные взаимодействием мышц, сухожилий и суставов. Это классификация по типу рецепторов.
- По типу эффекторов (зон рефлекторного ответа на информацию, собранную рецепторами) выделяют: двигательные и вегетативные.
- Классификация на основании определенной биологической роли. Выделяют виды, направленные на защиту, питание, ориентировку в среде и размножение.
- Моносинаптические и полисинаптические – в зависимости от сложности нейронной структуры.
- По типу влияния выделают возбудительные и рефлексы торможения.
- И по тому, где расположены рефлекторные дуги, выделяют мозговые (включены различные отделы головного мозга) и спинальные (включены нейроны спинного мозга).
bernshneyn61.jpg
Рисунок… Кольцо Бернштейна о кольцевых отражениях по Н.А., 1945, 1947, 1957, 1961.
6. п.к. Операционная система Анохина для обеспечения правильного поведения. эта схема показывает управление сложными поведенческими действиями с целью достижения полезных запланированных результатов. Основными особенностями этой модели являются последствия действий и получатели обратной связи между элементами.
7. двойная дуга зависимого слюноотделения. Эта диаграмма показывает, что каждый стимул (зависимый и не зависимый) создает свой не зависимый рефлекс и поэтому должен состоять из двух рефлекторных дуг, образованных двумя различными не зависимыми рефлексами.
Пример протокола для развития зависимых дочерей отражения в звуке на лабораторном занятии.
| № опыта | УР (условный раздражитель), неадекватный для зрачка | УОР (условная ответная реакция) зрачка | БР (безусловный раздражитель), адекватный для зрачка | БОР (безусловная ответная реакция) зрачка | Примечание |
| Стимулы и реакции | Звук (стук или звон колокольчика) | Расширение/ Сужение зрачка | Темнота/ Свет (затемнение одного глаза) | Расширение/ Сужение зрачка | Безусловную ответную реакцию на звук не регистрируем, даже если она есть. Оцениваем только реакцию на затемнение. |
| Серия 1. Получение безусловной ответной реакции на темноту в виде расширения зрачка | |||||
| 1. | (-) | (-) | (+) | (+) | Наблюдается только БОР |
| … | (-) | (-) | (+) | (+) | Наблюдается только БОР |
| 10. | (-) | (-) | (+) | (+) | Наблюдается только БОР |
| Вывод : Постоянно проявляется безусловная ответная реакция зрачка на адекватный для него БР (темноту). | |||||
| Серия 2. Получение индифферентного (безразличного) действия неадекватного условного раздражителя (звука) на зрачок | |||||
| 1. | (+) | (+) ? | (-) | (+) ? | ООР (ориентировочная ответная реакция) |
| 2. | (+) | (+) | (-) | (+) | ООР (ориентировочная ответная реакция) |
| … | (+) | (+) | (-) | (+) | ООР (ориентировочная ответная реакция) |
| 10. | (+) | (-) | (-) | (-) | Раздражитель уже индифферентный |
| Вывод : После нескольких повторов неадекватного для зрачка раздражения исчезает ООР и раздражитель становится индифферентным (безразличным). | |||||
| Серия 3. Выработка условного рефлекса (условной ответной реакции) | |||||
| 1. | (+) | (-) | (+) | (+) | Наблюдается только БОР |
| … | (+) | (-) | (+) | (+) | Наблюдается только БОР |
| 15. | (+) | (+) | (+) | (+) | Появляется УОР |
| 16. | (+) | (+) | (-) | (-) | УОР (условная ответная реакция) проявляется даже при отсутствии БОР (безусловной ответной реакции) |
| Вывод : После многократного сочетания условного и безусловного раздражителей появляется условная ответная реакция зрачка на ранее индифферентный для него условный раздражитель (звук). | |||||
| Серия 4. Получение торможения условного рефлекса (угашение) | |||||
| 1. | (+) | (+) | (-) | (-) | Наблюдается УОР (условная ответная реакция) |
| … | (+) | (+) | (-) | (-) | Наблюдается УОР (условная ответная реакция) |
| 6. | (+) | (-) | (-) | (-) | Исчезновение условной ответной реакции |
| Вывод : После многократных условных раздражений без подкрепления безусловными раздражителями исчезает УОР, т.е. условный рефлекс тормозится. | |||||
| Серия 5. Вторичная выработка (восстановление) заторможенного условного рефлекса | |||||
| 1. | (+) | (-) | (+) | (+) | Наблюдается только БОР |
| … | (+) | (-) | (+) | (+) | Наблюдается только БОР |
| 5. | (+) | (+) | (+) | (+) | Появляется УОР |
| 6. | (+) | (+) | (-) | (-) | УОР (условная реакция) проявляется при отсутствии БР (безусловного раздражителя) и вызванной им БОР (безусловной ответной реакции) |
| Вывод : Вторичная выработка (восстановление) условных рефлексов происходит быстрее, чем первоначальная выработка. | |||||
| Серия 6. Получение вторичного торможения условных рефлексов (повторное угашение) | |||||
| 1. | (+) | (+) | (-) | (-) | Наблюдается УОР (условная ответная реакция) |
| … | (+) | (+) | (-) | (-) | Наблюдается УОР (условная ответная реакция) |
| 4. | (+) | (-) | (-) | (-) | Исчезновение условной ответной реакции |
| Вывод: Вторичное торможение условного рефлекса вырабатывается быстрее, чем его первичное торможение. | |||||
| Обозначения: (-) — отсутствие раздражения или реакции, (+) — наличие раздражения или реакции | |||||
Где располагаются центры условных рефлексов
Как более сложный продукт нервной системы, центральная часть нейронной дуги зависимого рефлекса находится в головном мозге, в частности в коре головного мозга.
Примеры условных рефлексов
Самый яркий и классический пример — собака Павлова. При освещении лампой собаке давали кусок мяса (что вызывало выделение желудочной жидкости и слюноотделение). В результате через некоторое время при включении лампы активизировался процесс пищеварения.
Известный жизненный пример — ощущение омоложения от запаха кофе. Кофеин пока не оказывает прямого воздействия на нервную систему. Он находится вне тела — в кружке. Однако ощущение омоложения может быть вызвано только запахом.
Многие механические действия и привычки также являются примерами. Вы передвигаете мебель в комнате, и ваша рука тянется в сторону, где стоит шкаф. Или кошка бежит к миске, когда слышит, что в коробке лежит корм.
И.П. Павлов разделил все рефлексы на не зависимые и зависимые независимо от их происхождения, механизма действия в центральной нервной системе и биологического значения.
Сравнение условных и безусловных рефлексов
| безусловные | условные |
| имеются с рождения | приобретаются в течение жизни |
| в течение жизни не изменяются и не исчезают | могут изменяться или исчезать в течение жизни |
| одинаковые у всех организмов одного вида | у каждого организма свои собственные, индивидуальные |
| приспосабливают организм к постоянным условиям | приспосабливают организм к изменяющимся условиям |
| рефлекторная дуга проходит через спинной мозг или ствол головного | временная связь образуется в коре больших полушарий |
| Примеры | |
| выделение слюны при попадании лимона в рот | выделение слюны при виде лимона |
| сосательный рефлекс новорожденного | реакция 6-месячного ребенка на бутылочку с молоком |
| чихание, кашель, отдергивание руки от горячего чайника | реакция кошки/собаки на кличку |
Зависимые (индифферентные) стимулы должны предшествовать не зависимым (вызывающим не зависимый рефлекс). Например, включается лампа, и через 10 секунд собака получает мясо.
Торможение условных рефлексов
Обусловленный (без подкрепления): лампа горит, но собака не получает мяса. Постепенно собака перестает получать питательный платок на свет (рефлекс зависимости ослабевает).
Недоверие: когда активируется зависимый стимул, активируется сильный не зависимый стимул. Например, включается лампа и громко звонит колокольчик. Слюна не выделяется.
Еще можно почитать
Выберите наиболее правильный вариант. В отличие от не зависимого рефлекса, центр зависимого рефлекса находится в мозге человека. 1) кора головного мозга 2) костный мозг 3) мозжечок 4) костный мозг
Выберите наиболее правильный ответ. Рефлексы, которые не могут быть усилены или прерваны по воле человека, являются 1) центральной нервной системой 2) автономными 3) физическими 4) периферическими)
Выберите тот вариант, который является наиболее правильным. У человека при взгляде на лимон возникает рефлекс 1) зависимый 2) нерегулируемый 3) защитный 4) восточный
Выберите правильный ответ. Каковы особенности спинномозговых рефлексов у людей и млекопитающих1) приобретаются в течение жизни2) наследуются3) различаются у разных людей4) позволяют тканям выживать в изменяющихся условиях окружающей среды
Выберите правильный вариант. Нейронные стимулы передаются в мозг от 1) двигательных нейронов 2) входных нейронов 3) эстетических нейронов 4) исполнительных нейронов.
Выберите один из наиболее правильных вариантов. Ослабление зависимого рефлекса без подтверждения не зависимого стимула — это 1) не зависимое приостановление 2) зависимое приостановление 3) рациональный закон 4) интенциональный закон
Выберите наиболее правильный ответ. Нервная система распознает раздражители, распознает каналы нервного возбуждения и обеспечивает обработку информации 1) нервные волокна 2) центральная нервная система 3) нервы 4) аналитика
Выберите тот вариант, который является наиболее правильным. Зависимые рефлексы у человека и животных обеспечивают 1) адаптацию организма к постоянным условиям окружающей среды 2) адаптацию организма к изменяющимся условиям окружающей среды 3) обучение организма новым двигательным навыкам 4) команды инструктора дифференцируются от животного к животному
Выберите один из двух наиболее правильных вариантов. Эстетическими нейронами рефлекторной дуги трех нейронов являются 1) отростки входного нейрона 2) тело входного нейрона 3) подвижный нейрон 4) исполнительный нейрон 4)
Выберите правильный вариант. Реакция младенца на бутылочку является 1) наследственной 2) рефлексом, сформированным без участия коры больших полушарий 3) приобретенным в течение жизни 4) сохраняющимся в течение жизни
Выберите один из наиболее правильных. Зависимое (срединное) торможение1) зависит от типа верхней нервной деятельности2) возникает при появлении более сильных раздражителей3) вызывает образование зависимых рефлексов4) возникает при ослаблении зависимых рефлексов
Выберите тот вариант, который является наиболее правильным. Основой нейронной активности у людей и животных является 1) мысль 2) инстинкт 3) стимул 4) рефлекс
Выберите тот вариант, который является наиболее правильным. Чтобы вызвать зависимый рефлекс, зависимый стимул должен следовать 1) АКТ 2) сразу после независимого 3) перед независимым 4) постепенно ослабевать
Выберите правильный вариант. Нейронные стимулы от рецепторов проходят от 1) эстетических нейронов 2) моторных нейронов 3) эстетических и моторных нейронов 4) входных и моторных нейронов к центральной нервной системе.
Зависимыми стимулами или сигналами могут быть внешние изменения окружающей среды или внутренние изменения в организме, т.е. изменения окружающей среды могут быть стимулами, на основе которых формируются зависимые рефлексы.
Безусловные рефлексы
Это врожденные механизмы, обеспечивающие целостность организма, гомеостаз внутренней среды и, прежде всего, воспроизводство. Спонтанная рефлекторная деятельность формируется в спинном мозге и части мозжечка и контролируется корой головного мозга. Характерно, что они претендуют на жизнь.
Рефлекторная дуга наследственных реакций создается еще до рождения человека. Некоторые реакции характерны для определенного возраста, а затем исчезают (например, реакции, захват, исследование у маленьких детей). Другие не проявляются сразу, а возникают в определенном (половом) возрасте.
Зависимые рефлексы характеризуются следующими особенностями
- Происходят независимо от сознания и воли человека;
- видовые – проявляются у всех представителей (например, кашель, слюноотделение при запахе или виде пищи);
- наделены специфичностью — появляются при воздействии на рецептор (реакция зрачка возникает при направлении луча света на светочувствительные участки). Сюда же относится слюноотделение, выделения слизистого секрета и ферментов пищеварительной системы при поступлении пищи в рот;
- гибкость — например, разная пища приводит к секреции определённого количества и разнообразного химического состава слюны;
- на основе безусловных рефлексов формируются условные.
Слабые рефлексы необходимы для удовлетворения потребностей организма, но могут исчезнуть из-за болезни или вредных привычек. Например, если радужная оболочка глаза поражена болезнями и рубцами, реакция дочери на свет исчезает.
Классификация безусловных рефлексов
Врожденные реакции можно разделить на следующие категории
- Простые (быстро убирать руку от горячего предмета);
- сложные (поддержание гомеостаза в ситуациях повышения концентрации CO2 в крови путем увеличения частоты дыхательных движений);
- сложнейшие (инстинктивное поведение).
Незаконный рефлекс типа Павлова
Павлов подразделяет врожденные реакции на пищевые, половые, оборонительные, ориентационные, статические и гомеостаз.
Пищевые реакции включают слюноотделение при виде пищи, выделение соляной кислоты после ее попадания в желудочно-кишечный тракт, моторику желудочно-кишечного тракта, сосание, проглатывание и жевание.
У опекунов она включает в себя сокращение мышечных волокон в ответ на стимулятор. Знакомые ситуации — убирание руки от горячего утюга или острого ножа, чихание, кашель и разрывы.
Ориентация возникает, когда происходит внезапное изменение в природе или в самом организме. Например, голова и ботинок поворачиваются на звук, голова и глаза — на яркий раздражитель.
Размножение, половое, связанное с сохранением вида, которое включает родительскую ответственность (кормление и уход за потомством).
Статический двигатель обеспечивает устойчивость, равновесие и движение тела.
Гомеостаз — независимая регуляция кровяного давления, сосудистого тонуса, частоты дыхания и сердечных сокращений.
Своего рода независимая рефлексия Симонова.
Таблица сравнения условных и безусловных рефлексов
| Сравнение характеристик условных (приобретенных) и безусловных (врожденных) рефлексов | |
|---|---|
| Безусловные | Условные |
| Врожденыые | Приобретаются в процессе жизни |
| Присутствуют у всех представителей вида | Индивидуальны для каждого организма |
| Относительно постоянны | Возникают и угасают при переменах внешней среды |
| Формируются на уровне спинного и продолговатого мозга | Осуществляются за счет работы головного мозга |
| Закладываются внутриутробно | Вырабатываются на фоне врожденных рефлексов |
| Возникает при действии раздражителя на определенные рецепторные зоны | Проявляются при влиянии любого стимула, который воспринимается индивидуумом |
Высшая нейронная активность работает при наличии двух взаимосвязанных явлений: стимуляции и торможения (спонтанного или приобретенного).
Торможение
Внешнее несамостоятельное торможение (спонтанное) возникает в результате воздействия на организм очень сильного раздражителя. Прекращение зависимого рефлекса связано с активацией нервного центра под влиянием нового стимула (это тормозное торможение).
При одновременном воздействии на исследуемый орган многих раздражителей (свет, звук, запах) зависимый рефлекс ослабевает, но со временем направление рефлекса активизируется и торможение исчезает. Этот вид отстранения от работы называется временным.
Зависимые суспензии (выученные суспензии) не появляются сами по себе и должны функционировать. Существует четыре типа зависимой подвески.
- Угасательное (исчезновение стойкого условного рефлекса без постоянного подкрепления безусловным);
- дифференцировочное;
- условный тормоз;
- запаздывательное торможение.
Отстранение — это важный процесс в нашей жизни. Без него в организме происходило бы множество ненужных реакций, которые не приносили бы пользы.
Примеры внешнего отстранения (реакция собаки на кошку и команду «сидеть»).
